Module 4
Concevoir des tests
Activités
Aperçu
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Activités |
Semaines |
Ressources principales |
Productions |
Notation |
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13 |
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13 |
Dossier d’analyse version professeur |
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13 |
TN5 Cas de test |
10 % |
Activité 1
S’informer sur les tests
Bien que Craig Larman n’en traite pas dans son ouvrage, l’utilisation de tests fonctionnels est une pratique très répandue en génie logiciel. Les tests fonctionnels permettent de manière générale de vérifier si le logiciel produit respecte les spécifications fonctionnelles de départ. Ces dernières sont constituées en grande partie des cas d’utilisation.
- Lisez sur les tests logiciels et leur élaboration :
- Texte 4.1 Cas de test et génie logiciel.
Activité 2
Élaborer les cas de test
- Sélectionnez les deux cas d’utilisation dans le dossier d’analyse version professeur pour lesquels vous allez élaborer des cas de test. Faites valider votre choix par la personne tutrice.
- Élaborez deux cas de test, en ayant recours au texte 4.1 Cas de test et génie logiciel et en utilisant le gabarit 4.1. Modèle de cas de test. Ce travail compte pour 10 % de la note finale. Il constitue le travail noté 5 que vous remettrez à la personne tutrice lors de la prochaine activité.
Activité 3
Communiquer les cas de test
Contrairement à ce que vous avez dû faire lors des deux modules précédents, il n’est pas nécessaire ici de regrouper plusieurs productions dans un même document. Le résultat de l’activité précédente constitue le travail noté que vous devez transmette à la personne tutrice.
- Transmettez le Travail noté 5 à la personne tutrice en utilisant l’outil de dépôt des travaux.